《广州职业教育论坛》是一本有较高学术价值的双月刊，坚持学术研究与高职教改实践相结合、为提高学院教学和科研水平服务的办刊宗旨，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。

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• 模糊综合评判下的顶岗实习质量评价指标体系构建

  分析了高职学生顶岗实习质量评价指标体系构建的必要性、存在问题和原则,提出了一套基于模糊综合评判法的＂一二三四＂模式的高职学生顶岗实习质量评价指标体系,最后通过示例说明了如何运用模糊综合评判法来分析及评价顶岗实习质量。结果表明,该方法能有效地提高质量评判的全面性、客观性和科学性。

  作者：黄建辉 罗成 刊期： 2015年第06期

• 职业教育发展的基本规律、认知偏差与实践应对论略

  职业教育的发展存在固有的基本规律,突出表现在与社会发展及人的发展的相互影响和相互规约,同时在具体的实践活动中职业教育发展的基本规律也有其特殊的呈现方式。然而,人们对职业教育发展规律的认知却出现了一定程度的偏差,如：遮蔽了职业教育规律的特殊性,忽略了职业教育规律的时代性,漠视了职业教育规律发生的间接性。对职业教育发展规律的认...

  作者：王朔 王永莲 刊期： 2015年第06期

• 广州番禺职院学生作品“进军”2015米兰世博会

  受2015米兰世博会意大利亚历桑德罗·罗素馆Alessandro Rosso Pavilion的邀请，10月13-17日，由广州番禺职业技术学院组织主办的主题为“中国时尚中国创意中国文化——探寻中国故事的文化之源”的中国广州番禺职业技术学院及院校作品联展，惊艳亮相2015米兰世博会，向世界各国朋友展示了中国高职人的风采。展览期间，多次出现“爆棚”的现象。人...

  作者： 刊期： 2015年第06期

• 职业生涯规划研究的定性与定量分析

  研究职业生涯规划的研究创新及成就对毕业生就业的指导的作用,通过探测该主题研究成果、热点和未来发展趋势以期找出毕业生就业指导的创新性视角和思路。根据对Web of science数据库该主题研究文献的获取和分析发现：职业生涯规划研究既符合文献的增长规律,又符合社会发展中就业问题的发展规律;该研究从性别、职业设计、职业指导以及职业渴望和...

  作者：宫晓慧 黄雪飞 刊期： 2015年第06期

• 新常态下职业教育价值取向

  ＂新常态＂是描述中国经济发展的重大战略判断,现已被＂跨界＂使用,并引起广泛反响。中国经济经过三十多年的高速增长,已经进入注重内涵式发展、回归稳中求进的＂新常态＂。诚如《经济日报》评论员所言,＂新常态之‘新’,意味着不同以往;新常态之‘常’,意味着相对稳定。＂职业教育肩负着为经济发展提供智力支撑和人才保障的重大历史使命,这就要...

  作者：陶红 刊期： 2015年第06期